安徽省探索以教育信息化支撑引领教育现代化 近年来,安徽省以国家教育信息化试点省建设为契机,坚持改革驱动、创新引领,构建并不断完善教育信息化“三通两平台”,梯次有序推进智慧学校建设,持续提升师生信息技术应用能力,实现优质教育资源在更大范围内普惠 2021-12-22 11:42
河南省教育厅办公室关于开展“十四五”首批职业教育河南省规划教材建设 暨“十四五”首批职业教育国家规划教材遴选推荐工作的通知 为深入贯彻全国职业教育大会和全国教材工作会议精神,根据《教育部办公厅关于组织开展“十四五”首批职业教育国家规划教材遴选工作的通知》(教职成厅函〔2021〕25号)要求,经研究,决定开展“十四五”首批职业教育 2021-12-22 10:46
落实“双减”政策 提升中小学教育教学质量线上论坛成功举办 12月18日至19日,由基础教育论坛杂志社、中国教师教育网、北京京师智诚教育联合举办的《落实“双减”政策,提升中小学教育教学质量》线上论坛成功举办。 2021-12-22 10:30
教育部:线上线下学科类校外培训机构压减已超8成,指导抖音、微信、钉钉等主动清理 12月21日,教育部召开新闻发布会,从校内、校外两个方面介绍落实“双减”工作的有关情况。 2021-12-22 10:23
河北省发布义务教育阶段校外培训机构禁止性事项负面清单 近日,河北省教育厅印发了《河北省义务教育阶段校外培训机构禁止性事项负面清单》(以下简称《负面清单》),进一步规范义务教育阶段校外培训机构办学行为。 2021-12-22 10:21
教育部开展2021年“网络学习空间人人通”专项培训工作 近日,为大力推进“网络学习空间覆盖行动”,教育部将继续与中国移动合作开展中小学骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训。 2021-12-22 10:11
《中华经典诵写讲大赛管理办法(试行)》印发 为落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和全国语言文字会议精神,规范实施中华经典诵读工程,加强中华经典诵写讲大赛(以下简称“大赛”)制度化建设,国家语委日前印发 2021-12-22 09:56
双减”背景下促进数学教学提质增效 “双减”的责任在政府,关键在学校,重点在教师,难点在课堂。为破解常态课堂教学难点问题,如“过度重视机械记忆而忽视学生真正理解”等,辽宁省从2001年起,以九项课题为载体,聚焦“促进学生理解的小学数学教育研 2021-12-22 10:00
早报:《中华经典诵写讲大赛管理办法(试行)》印发 为落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和全国语言文字会议精神,规范实施中华经典诵读工程,加强中华经典诵写讲大赛制度化建设,国家语委日前印发了《中华经典诵写 2021-12-22 09:53
职业教育法修订草案再次提请审议:高校招生计划应确定相应比例专门招收职校毕业生 《中华人民共和国职业教育法(修订草案)》12月20日再次提请全国人大常委会会议审议。为优化职教学生升学就业社会环境,修订草案提出,职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。 2021-12-22 09:50
教育部:线上线下学科类校外培训机构压减已超8成,指导抖音、微信、钉钉等主动清理 学科类培训大幅压减,目前线下校外培训机构已压减83.8%,线上校外培训机构已压减84.1%。留下的培训机构一部分转为非营利性机构,实行政府指导价,为人民群众提供公益服务;不适合转非的将被进一步注销。 2021-12-22 09:44
河南工学院:突出“四个导向” 构建教师评价体系 河南工学院深入落实党中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》部署要求,积极推进教师评价制度改革,构建科学合理的教师评价体系,引导广大教师认真履行育人职责。 2021-12-21 11:36
广东省坚持“四个突出”激发组织活力 把党的领导落实到高校办学治校全过程各方面 广东省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻新时代党的建设总要求,坚持和加强党对高校的全面领导,坚守为党育人、为国育才,在加强党的领导、夯实基层组织、改进思想政治工作、落实党建责任等方 2021-12-21 10:52
教育部办公厅关于印发《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》的通知 为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,加强对义务教育阶段校外培训机构“学科类”项目鉴别管理,教育部制定了《义务教育阶段校外培训项目 2021-12-21 10:35
内蒙古出台课后服务经费保障机制 为深入推动“双减”工作见实效见长效,切实提升课后服务水平,内蒙古财政厅、发改委、教育厅和人社厅等四部门联合出台文件,建立了“中小学??魏蠓窬驯U匣啤?,覆盖全区中小学校,包括完全中学、十二年一贯制 2021-12-21 10:34
教育部发布高校思政课建设新标准 核心提示近日,教育部印发修订后的《高等学校思想政治理论课建设标准(2021年本)》(以下简称新《标准》),本次修订是全面贯彻落实习近平总书记关于思政课重要讲话精神的举措,是深化新时代学校思政课改革创新的举措。 2021-12-21 10:32
“十四五”我国将大力提高技工待遇 核心提示人力资源和社会保障部、教育部等四部门近日印发的《“十四五”职业技能培训规划》提出,“十四五”时期,要“大力提高技术工人待遇”“推动高技能人才纳入城市直接落户范围,其配偶、子女按有关规定享受公共 2021-12-21 10:30
落实“双减”精神 打造良好学前生态 学前教育在“双减”中承担特殊使命,必须坚持“普及普惠安全优质”发展,打造良好生态,为打赢“双减”攻坚战作出自己的独特贡献,使全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的要求真正落到实处、见到实效。 2021-12-21 10:28
职业教育法修订草案再次提请审议:高校招生计划应确定相应比例专门招收职校毕业生 《中华人民共和国职业教育法(修订草案)》12月20日再次提请全国人大常委会会议审议。为优化职教学生升学就业社会环境,修订草案提出,职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。 2021-12-21 10:19
早报:高校招生计划应确定相应比例专门招收职校毕业生 《中华人民共和国职业教育法(修订草案)》12月20日再次提请全国人大常委会会议审议。为优化职教学生升学就业社会环境,修订草案提出,职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机 2021-12-21 10:04
《课外体育培训行为规范》印发,收费跨度不得超过3个月 为进一步完善课外体育培训监管,国家体育总局制定了《课外体育培训行为规范》,要求课外体育培训主体单次向学员收取课程费用的时间跨度不超过3个月。 2021-12-21 09:56